双减”政策出台以来，
在全国各地得到了有效的推进，
校外培训机构的管理
也得到了有效的规范。
与此同时，
有一些学科类培训悄悄转入“地下”，
也有个别机构借着
“个性培养”“思维训练”的名义，
对中小学生开展学科类培训，
或对学龄前儿童超前教育。
在法治日报微博的
“全国两会你最关心啥”的评论区，
我们也看到有网友提出相关疑问：
#带着你的问题上两会#
我们邀请了全国人大代表、
谢家湾教育集团党委书记、总校长，
重庆谢家湾学校党委书记刘希娅，
一起来听听她的答案！
建议加强对在职教师以各种隐形方式参与有偿补课行为的督导，并将督导结果作为“双减”成效重要参考指标纳入省市县三级政府履职成效评价，引导教师将时间和精力投入到教书育人中。